うちの子、個性の塊です〜マイペース娘の療育日記〜

このブログは、 広汎性発達障害の娘、あーさんの 成長記録&療育日記です。 現在8歳(小学三年生)のあーさんは、 2歳半の時に「発育遅れ」と言われ、 4歳の時に「広汎性発達障害」と診断されました。 発達障害はあるけれど、 面白くて可愛いあーさん♡ あーさんと、私たち家族の面白おかしい日々を、 良かったらご覧ください。 ※発育遅れの発覚とそれからの歩みは、 テーマの『あーさんの成長記録』から読んでいただければ 読みやすいかと思います。

タグ:弟

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沖縄は台風9号直撃でした~。

心配してメッセージくれた方、ありがとうございました。



沖縄の人は、ほんと台風慣れしていて、対策が完璧でビックリです。


家も台風を見越して作っているので、丈夫ですね。

私たちの家も、特に何も被害なく、無事です~!

庭が、超絶汚くなり、掃除に3時間かかりましたが・・・(笑)


掃除した後に、思った・・・
10号も来そうなら、掃除しなくてもよかったかも・・・






本日の記事です。



★ 娘 9歳(小4)


★ 息子 3歳




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大人でもあるよねーこういうこと。


人がやってるのを見て、嫌だな~と思った時、
待てよ・・・私はやってない・・・よね!?的な。


考えるきっかけになれば、もっと自分のことを客観的に見れる。


いいかなーと思いました。



でも、この場合は余計、変に(笑)



きーさんは、
常にあーさんを見ていて、あーさんの言葉を聞いていて、
すごい吸収力です。







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いや、お腹と背中どっちもどっちでしょ・・・。


背中褒められるって、複雑・・・





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本日、発達ナビさんでコラムが掲載されました。 


     

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  のmoroさんが、書籍紹介してくれました~♡




moroさんは、私がブログを始めた頃、目標にしていた方です!
(今もそれは変わりません!)

大好きなブロガーさん。

私が思い悩んでる時、相談にものってくれたお優しい方です♡

こもたろくんのパニックに、すごく冷静に対応されていて、
私にはどんなに頑張っても真似できない~!

すべてを受け止めてくれるお母さん!

そんな目標である人に、書籍紹介してもらって、
すごく嬉しい~!


ありがとうございました♡






他にも読者さまから「読みました!」という声、頂いています。

嬉しくて、ありがたい思いです~♡


こうして買ってくださる皆様がいること・・・
ひたすら感謝です!!!

ありがとうございます!


もしブログで紹介していただいた場合は、お手数ですがご一報くださいね!
(申し訳ないことですが、気がつかないこともあるので・・・)




本日の記事です
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★ 息子 3歳


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それぞれの成長と共に、
やり取りが成立するようになった子どもたち。

細かい設定を作ったりして、
長時間遊べるようになり・・・
会話も続くようになっています。


その間、いろいろできる私は助かっています。


でも、前回の時も、自粛期間が長引くと、
お互いイライラし始めたので、
うまくフォローしていきたいと思います。



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私とあーさんのやりとりを、じっと見ていたきーさん。


あーさんに謝られたことで、
さっきの「一緒に遊ぼう」はどうなったんだろう・・・という表情で、
あーさんに声をかけるのを、迷っていました。


今、「一緒に遊ぼう」と、声をかけると、
まだ切り替えの出来ていないあーさんは、断るだろうし・・・

そうなるとまたあのやり取り・・・まずい。


きーさんに、声をかけるのを待ってもらおうとしたら、
自分から「一人で遊ぶ」と言いました。


きーさんなりに、なにか感じてたのでしょう。


きーさんの、あーさんへの接し方、ありがたいな~と思っています。


これからどうなっていくか、わからないけど、
二人がストレスのないように、気を付けていきたいと思います。






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前回の続きです。






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「これは言っちゃだめ!」って言われて、
すぐできるようになるとは、思っていません。

大人になってから、直すのは大変。

だから、今のうちに練習して、
少しでも慣れておいて欲しいという思いです。


今の時期は、大人になるまでの練習!
(「修行」というと、あーさんは反応がいい・・・笑)


あーさんがどうしてもできないことを
「なんでできないの!」と、言うつもりはありません。
(過去に言った経験はあります・・・反省・・・)


だけど、やろうとする気持ちは大事。


やる前から、諦めてしまうことに関しては、
私たち夫婦は、結構厳しい方だと思います。


相手の気持ちを考えて、言葉を選ぶということ・・・
優しいあーさんなら、できると感じました。


親として、このへんの線引きは、本当に難しいと感じています。


甘すぎる・・・厳しすぎる・・・
わが家ならこうする・・・
いろいろあると思います。


例え、この対応が間違っていたとしても、
親として、子どもことを考え、悩みつつ対応し、
たくさん話すことが
大切かなーと感じています。





あと一回だけ続きます!

次回は、この後のお話です!



続く・・・








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おそらく、あーさんにとって、
私の話は理解はしていても、とても難しいことなのだと思います。

それは、わかっています。


でも、ここは私がスルーしてしまったら、
後々、あーさんが困る。

難しいとわかっていても、やってもらわないといけないことはあります。


例えば、
あーさんが苦手な「方向」。

「私、右左がとっさにわからないんだ。」というのと、


「私、人を傷つけるとわかってても、ついつい出ちゃうんだ。」
というのは、全く違います。


人を傷つけてしまうことは、妥協できない部分なのです。




続く・・・











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「言いたいことは、言わなければいけない。黙っていたらわからない。」

これは私が、なかなか自分を主張しないあーさんに、
言ってきたことでした。


それも正しい。

お友だちに誤解されても、
そのまま黙っていることが多かったあーさんには、
教えるのが必要だった言葉です。

今までの段階だと、教えるのはそこまでだと思ってきました。

しかし、今回きーさんに言ってしまったことで、
もう一段階上がった話が必要だと感じました。


「言いたいことは、言わないといけない。」
『でも、
それを言うことで相手が傷つくかもしれないなら、
言葉は選ばないといけない。』



ここまで、考えてもらうことが必要でした。





続く・・・











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言った言葉に対して、注意しようと思ったら、
投げやりになったあーさんは、
「遊べばいいでしょ!」と言い始めました。

おそらく、いろいろ気持ちがぐちゃぐちゃになって
言ってしまったと思われます。


その気持ちは、すごくわかりました。


私もそんなふうに、言ってしまった記憶、あります。



でも、そんな気持ちで遊ぶのはおかしい・・・

そして「嫌だけど、遊ぶ」ってきーさんに言っちゃうのもおかしい・・・。


ここをスルーしてしまっては、
あーさんのこれからの人間関係で、トラブルが発生してしまいます。


その言葉は、人を傷つけるということを
落ち着いて考えて欲しいと、話をしました。

すると、あーさんは、
「心が静かだと伝わらない」(イラストはあーさんが言ったそのままの言葉)
・・・つまりは、『黙っていたら、伝わらないから』と
言ったのでした。






続く・・・











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★ 息子 3歳



前回の続きです。







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あーさんは、小さいころからこんな風に
人に思いを話すことが苦手で・・・

少し話せるようになってからも、
気持ちを言わずに黙ってしまうことが、ほとんどでした。


しかし成長と共に、
気持ちを言えるようになってきて、
さらには自分の中の怒りだったり、感情を出さずにはいられないという
思いも出てきました。

これは成長。

私は嬉しいと感じましたが、弟が絡むとちょっと難しくなります。


泣くきーさんの前で、
ちょっときついことを言っているあーさんに対して、
「自分の気持ち言えたね」なんて言えないし、
この段階にきたあーさんには、その言葉は適切ではないと感じました。





続く・・・







指差しした方向を見るのも苦手
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★ 息子 3歳




1501-1

1501-2

1501-3

1501-4




言い方が、きつめになりがちなきーさんも、
もめるたびに、

「おねがい」ってつけてみようか~
優しく言ってみようか~

と繰り返し言い続けた結果、

最近は柔らかい言い方も、できるようになってきました。
(毎回じゃないけど・・・)



あーさんは、遊ぼうと言われて、
答えが「NO」の場合、黙り込んでしまいます。


言いにくいと思っているので、
相手を気づかっているとは思うのですが・・・

返事はしないといけない。


相手が、3歳のきーさんなら、なおさら。


返事が聞こえないと、何度も繰り返して声をかけてしまうし、
そのうちに言い方もきつくなるかもしれない。



それが原因で、あーさんがきーさんに責められる事態も避けたいし、

最初に、せっかく優しく言えたきーさんのことも、注意したくない。



なので、返事はするようにと、あーさんに声をかけました。

次の瞬間、聞こえてきたのはきーさんの泣き声でした。





続く・・・





※補足で話しておくと・・・
あーさんは「返事」というのが基本苦手です。
聞こえていても、答えが断るものじゃなくても、
名前を呼ばれたら、答えるというやりとり自体が苦手です。
目線も合わないので、周りから見ると「無視」しているように
見えます。
以前は結構できていたのですが、
ここ最近になって「返事」・・・特に苦手になってきています。





察するのも苦手です
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1477-1

1477-2


早く行っても、「おそかったよ~」というきーさん。

まだ時間がよくわからないので、お決まりのセリフって感じで言ってます(笑)


あーさんは、遅く行っても「早いよ!」と言います。



きーさん→あーさんのお迎え順なので、どっちに合わせていいか、
いつも迷います(笑)




あーさんは、場合によっては、パニックを引き起こし、泣き出してしまうので、
基本はあーさんの希望を優先させています。


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わが家でよく見かける光景です。

きーさんは、ちょっとしたじゃれ合いというか・・・
冗談のようなことが入って言うことが多いのですが、

あーさんは、The正論。


自分の認識と違うことや、そもそもの意味が違うことは、
指摘したい・・・というか、教えたいのでしょう。


どっちも私的には、間違ってはないので、
どう処理していいかわからない・・・ということが多いです(笑)




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「熱くないよ!触ってみて!」
って言っても、全然信じなかったのに、
姉の一言で、これ・・・。


意外と信じてもらってない母(笑)





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父とあーさんの信頼関係シリーズの
記事はこちら

 父と娘の信頼関係






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本日二度目の更新です。

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前々から、気になっていた・・・・・




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コレ


全体図


きーさん小さすぎるなぁ~と気になっていたので、
重たい腰を上げて・・・・




496-1



描き直しました!!!







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全体図①




こんな感じで・・・・

これからもよろしくお願いします(笑)







発達ナビさんでコラム公開中です。 




38-7




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