うちの子、個性の塊です〜マイペース娘の療育日記〜

このブログは、 自閉症スペクトラム(広汎性発達障害)の娘、あーさんの 成長記録&療育日記です。 現在12歳(中学一年生)のあーさんは、 2歳半の時に「発育遅れ」と言われ、 4歳の時に「広汎性発達障害」と診断されました。 発達障害はあるけれど、 面白くて可愛いあーさん♡ あーさんと、私たち家族の面白おかしい日々を、 良かったらご覧ください。 ※発育遅れの発覚とそれからの歩みは、 テーマの『あーさんの成長記録』から読んでいただければ 読みやすいかと思います。

タグ:女の子

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なんだ!
この可愛い子は!

わが娘だっ!!!!(笑)



あーさんは、確認したいこととか、嬉しいこととか、
くり返します。

心の中で言ってるつもりなんでしょうが・・・漏れまくりw




こちらの記事もあわせてどうぞ










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★ 息子 4歳(保育園)












前回までの、花壇づくりの裏側で、起きていたことです。



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こういう場面が、わが家は多々あります。

きーさんは、あーさんが好きなので、
あーさんと楽しみを共有したいという思いが、強いです。

しかし、あーさんは自分だけで楽しむのが好き。



あーさんは、優しいので、きーさんからの誘いを、なかなか断れません。

ただその優しさも、「一緒に楽しそうに遊んであげる」という部分には
働かないようで・・・。


きーさんは、察するのが早いので、
あーさんが楽しそうじゃないことは、すぐわかります。


こういう時、どうしたら二人とも楽しくいられるのか・・・

難しいですね。











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パパ涙目!?「パパの好きなところ3つ教えて!」の質問の答えは…?    




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「(療育)手帳をもらうと、障害を認めてるようで
気が進まないという人が身近にいる。」
「療育の良さを記事で書いてほしい。」というインスタからのメッセージ
(だいぶ話端折ってます)への回答記事です。





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療育の良さ・・・は、
将来、わが子に身につくもの、そのものだと思います。


たぶん・・・
あーさんが、大人になってから感じることなのかもしれません。



私が言いたいのは、とにかく早く、長く療育に取り組むのがいい
ということです。


発達障害は、治るというものではないですから、
わが子が、特性とうまく付き合って生きていけるように、
私たちに出来ること・・・それが療育だと、私は思います。






長々と描いてしまいましたが、
ご質問に関しての回答は、これで終わります。




最後まで読んでくださり、ありがとうございました。






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【少し寂しさも?】冗談に慣れた娘の対応に成長を感じる!    




ブログの過去記事、紹介していただきました。

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本日、
沖縄タイムスさん発行の「週刊ほーむぷらざ」
連載の、第10回掲載日でーす!


ブログ用表紙

IMG_9968


沖縄タイムスさん購読中の方は、見てみてください♡


ネットでも公開されてますので、
よかったら見てください。

ネット版記事はこちら!



今回の記事でも書いたけど、姉弟喧嘩の時って、
難しい・・・。

1708-1

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どっちが勝ったとか、どっちが負けたとかいう揉め事の場合、
事実は曲げられない。

勝った方と、負けた方ができて当たり前。


それは、受け止めてくれよ~
って思うけど、お互い悔しいので、
負けた方がすねちゃったり、泣いちゃったりします。


そんな時は、パパ(笑)


その場にいないパパを負けにすると、
笑っちゃって、二人の勝ち負けがどっかいっちゃう。


おまえら・・・好き放題やってんな・・・」
と言いつつ、許してくれるから、よし。


知らない間に、結構負けが溜まってる(笑)





喧嘩の話はこちら










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騒がしい特別支援学級にイライラする小3娘、母の心配とは裏腹に…?【前編】     

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現在のあーさんは、日常会話に関しては、
不安なことはありません。


言いたいことが重なったり、興奮していたり、焦っていると、
文章の順番がぐちゃぐちゃになったり、
言葉が出てこなくなりことはありますが、

あーさんの言葉だけで状況を理解することは、十分可能です。


学校の連絡事項に関しても、
小1、小2ぐらいまでは、
「聞いたけど忘れた」とか、
私の聞いていること自体が理解できずに
「わからないから、聞くのは難しい・・・」ということはありましたが、

小3ぐらいから、本当にしっかりしてきました。


たとえば、先生の言った意味がわからなかったとしても、
とりあえず、そのまま私に伝えてくれるようになり、
「〇〇〇って言ったけど、どういう意味?」みたいな会話も増えました。


「先生に伝えて」という伝言も、忘れずに
伝えられるようになりました。



7年前・・・
「この子と会話ができる日は、来るのだろうか・・・」
と思っていたけど、
今、ちゃんと会話できている。


あの頃の私に、今やっていることのおかげだよー!って
伝えたいです。



あーさんの言葉の成長は、こちら











続く・・・・








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知らないことを、知るのが好きなあーさん。


「また頭がよくなった」って言い方が、
あーさんらしい(笑)








あーさんと言葉の話はこちら








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前回までの記事は、こちら。

 

 








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療育を始めたあーさんでしたが、
効果はすぐ現れるわけではありませんでした。


周りの子のとの差も、目立つようになり、
焦りも出ていました。

本当に娘に響いているのか・・・

代わり映えのしない日々が、空しくなることもありました。



でも、今やっていることは、
今のあーさんではなく、数年後に響いてくると、
自分自身に言い聞かせ、

訓練・療育は続けました。




ずっとやってきたことが、結果に表れた話。




あーさんについて、6歳(2017年)の時、思ったこと




続く・・・・








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前回までの記事は、こちら。

 

 






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(だいぶ話端折ってます)への回答記事です。


今日からは、療育の部分。




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1700-23

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この辺のことは、ブログ記事でもコラムでも、
度々書いていますね。

ほーむぷらざ




発達ナビ(フォアミセス)




いちお、イラストはもう一回描きました(笑)

前々からの読者さんには、繰り返しのことになってしまって、
すみませんが、
お付き合いください。



受け入れるという部分は、どうしても難しいことだと思います。

誰だって、自分の子どもが発達障害と言われて、
「あ、そうなんだー」ってすんなり納得はできません。


落ち込んで・・・泣く・・・。


そんな悲観も、
受け入れて、療育を始めるまでの、プロセスの一つだと私は思っています。


診断が間違いじゃないの?

あと少し待ったら、急にしゃべり出すかも!

なんて、考えてしまいます。



「発達障害」という言葉だけで、頭はいっぱいいっぱい。


それからのことなんて、考えられない・・・って気持ちもわかります。


私も一人では、いつまでもそこで止まっていたと思います。



ここから抜け出したいけど、抜け出せない・・・

そんな時、旦那が「今大事なこと」を口にしてくれたので、

「そう・・・そうだよ!」と抜け出すことができました。









続く・・・・








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本日の記事です。





質問への回答の途中ですが、今日は違う記事。

発達系の記事は、いろいろ言葉も多くなるし、
言い回しや表現を、考えながら描くので、
いつもの記事の5倍ぐらい、頭と体力を使います・・・(^^;)

少し違う記事書かせてもらいますね。

質問への回答は、ゆっくりします。

ご理解ください。




★ 娘 9歳(小4)


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今まで、笑ってくれたお決まりのノリも、
年齢でしょうか・・・結構冷静に返されます。

そして、ガチ説教。


本当そう!
ごもっともですよ!

あーさんの言う通り!


もう、この冗談やめようと思いました。







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本日の記事です。



★ 娘 9歳(小4)





前回までの記事は、こちら。

 

 




「(療育)手帳をもらうと、障害を認めてるようで
気が進まないという人が身近にいる。」
「療育の良さを記事で書いてほしい。」というインスタからのメッセージ
(だいぶ話端折ってます)への回答記事です。





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あーさんは、療育手帳は取得していません。

その理由を、(当時の感覚で)私は、
「タイミングがなかったから」と書きましたが、
では、実際取ることはできるのか・・・。


調べたところ、知的障害のないあーさんが、
療育手帳を取得するのは難しいようです。


あーさんのIQの詳細はこちら




ただ、取得の条件は、先日の記事でも書いたように、
地域によって差があるようで、
『知的障害がない子は、絶対に取れない』とは言えないようです



申請はしてみるものの、取得までいきつかない・・・という結果になるかも
しれません。



※取得の条件は、各自治体によって違います。
お住まいの役場に問い合わせてくださいね。



取れないにしても、
もし、知的障害に関係なく取れたとしたら、
私は取得していると思います。



療育手帳は持っていたとしても、他人からは見せなければわかりませんし、



取得することの、メリットはあっても、デメリットはないと思います


先日コメントくれた読者さんが、

「可能性の幅を広げるために取得」と言っていました。


まさにその通りー!と思いました。


これから先、手帳があれば行ける道も広がる!
(特別支援高等学校への進学など)


子供のためを思ったら、
手帳取得はいいことだと思っています。




続く・・・・








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本日の記事です。



★ 娘 9歳(小4)





前回までの記事は、こちら。







「(療育)手帳をもらうと、障害を認めてるようで
気が進まないという人が身近にいる。」
「療育の良さを記事で書いてほしい。」というインスタからのメッセージ
(だいぶ話端折ってます)への回答記事です。


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療育手帳がきっかけになって、受け入れる方もいるでしょう。

逆に、「手帳は持っているけど、いまだに受け入れられていない」
という方もいるかもしれません。


うちの場合は、そもそも受け入れて認めているので、
療育手帳が、それほど重要ではありません。


認める、受け入れるの部分で葛藤している人は、
おそらく手帳の重みがすごいんだと思います。

これをもらってしまったら、
子どもに障害があると認めてしまう・・・と。


しかし、手帳自体よりは、精神的な部分・・・
考え方が左右していると思います。


葛藤している人に対して、他人が諭すというのは
すごく難しいと思います。

何事も、他人の考え方を変えるのは、難しいですから。



私がそうだったように、
「よし!」って腹が決まるタイミングは、
それぞれのタイミングだと思います。




続く・・・・






旦那の「認め・受け入れ」の部分のお話







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本日の記事です。



★ 娘 9歳(小4)





前回の続きです。





「(療育)手帳をもらうと、障害を認めてるようで
気が進まないという人が身近にいる。」
「療育の良さを記事で書いてほしい。」というインスタからのメッセージ
(だいぶ話端折ってます)への回答記事です。




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療育手帳は持っていないあーさん。


それは、「取りたくない」
という感情からでは、ありません!




あーさんの発達上、(沖縄に引っ越す前の県でも、沖縄でも)
いろんな手続きを通ってきたんですが、
どこでも「療育手帳はどうしますか?」と言われませんでした。


今はある程度の手続きも通過して、ほぼ更新だけだからいいんですが、
その最中って、手続き自体で必死。

療育手帳の存在は知っていましたが、
「療育手帳はどうしよう・・・」なんて考えませんでした。
(「そもそも診断がついてるから、そうなんだよね」と思った)


療育手帳がなければならない状況がなくて、
不便が一切なかったから、「取らなきゃ!」ともなりませんでした。


どっちかというと、そういう証明より、
あーさんの現状をよくするためにどうしたらいいか・・・
その試行錯誤で、頭がいっぱいでした。


もし、どこかのタイミングで、
手帳の話をされていたら、取得しようと動いていたと思います。




ただ、あーさんの場合、
パニックを起こすことは、まだまだありますが、
知的障害がなく、
学習は、通常学級に遅れることなく、スムーズに進んでいます。

そのこともあって、療育手帳を勧められなかったのかなーと
当時は(勝手に)思いました。



療育手帳取得の条件は、各自治体によって違います。
知的障害がないと取得できないところもあるそうです。
詳しくは、お住まいの自治体で確認してください。
(今住んでいるうちの地区は、知的障害がないと取れないそうです。)


療育手帳、今後あーさんはどうするかに関しては、
後日書きますので、お待ちください。




続く・・・・




あーさんの苦手に、試行錯誤してたお話






発達ナビでも、試行錯誤したお話、
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本日の記事です。



★ 娘 9歳(小4)



去年末、インスタで読者の方からメッセージをいただきました。

内容を簡単に言いますと・・・
「(療育)手帳をもらうと、障害を認めてるようで
気が進まないという人が身近にいる。」
「療育の良さを記事で書いてほしい。」ということでした。
(だーいぶ話は端折ってます)


今日から数回に分けて、
そのことについて書いていきたいと思います。






1700-1

1700-2

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1700-4




まずは簡単に、「通所受給者証」と「療育手帳」の説明です。

※各地方自治体によって、手続きの方法とか、必要書類・・・
あと、手帳の効力なんかも違うかもしれないので、
私の話だけではなく、詳しくは、住んでいる役場などで確認してくださいね。



あーさんは、現在通っている、放課後等デイサービスに通所するために、
『通所受給者証』を取得しました。


放課後等デイサービスに通い始めたのは、あーさん2年生の時。

ちょうど特別支援学級の在籍に変更になったのと同じ時期で、

診断書は(特別支援学級の在籍変更に必要なので)、
教育委員会に提出したばかりでした。


なので、わが家の場合、その診断書を役場と共有?してもらったので、
『通所受給者証』のために病院で診断書をもらいには行っていません。


相談支援事業所の面談や、手続きなどにバタバタしました。

でも、取得までにはそんなに時間はかかりませんでした。





※追記
手帳の種類について誤解を招くような表記がありましたので、
訂正させていただきました。


障害者手帳は、障害のある人が取得することができる手帳です。
その種類は
身体障害者手帳・精神障害者福祉保健手帳・療育
手帳の3つです。

(障害者手帳・療育手帳)という書き方をしましたが、
療育手帳は単体ではなく、障害者手帳の中の1つです。

正しく表記できなくてすみません。

ご指摘いただきありがとうございました。





続く・・・・





あーさんが大好きな、
放課後等デイサービスのお話はこちら





発達ナビでも、デイサービスのお話、
結構書いてます!






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本日、発達ナビさんでコラムが掲載されました。 


3年連続最下位の持久走大会。走ることが大嫌いなはずの娘が立てた目標と涙のワケ     

117-12



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本日の記事です。



昨日の続きです。








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どんなオチだよ!・・・と思われるかもしれませんが、実話(笑)


本当に海沿い歩いてたよ・・・。



他の人にとっては
「そんなことで泣くなよ~!」ってことかもしれないけど、

あーさんにとっては、こだわり。


私もそういう面があるので、気持ちはわかります。


今は泣いてもいいんです。


そこから自分で立て直せれば。



一般的なやり方かどうかはわかりませんが、
あーさんの場合、自分で「どうしたいか」「どうしたら落ち着くか」を
決めてもらうのが一番早いです。


それでも、一回一回で何かしら学んでほしいので、
いちお、ついでにこれも覚えといて~みたいな感じで
話はすることにしています。


この一回で覚えてもらおうなんて思っていないんので、
この話も何十回・・・何百回と繰り返してると思います。


大人になるまでは・・・そばにいられるうちは、続けます。



これをいつかあーさんが、
自分の生活にいかせる日まで。




長くなってしまいましたが、買い物中に起きたパニックの話でした(;´∀`)




こちらの記事も合わせてどうぞ












発達ナビで、癇癪やパニックの経緯を、
コラムで詳しく書いています。
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